隨后協會秘書長孟弋潔致辭，指出隨著中國企業的轉型升級和為提升品質，無論新企業還是老企業，對技能人才的需求以及技能水平的要求不斷加大。中國制造的發展，正在按照德國模式，推動企業往“專、精、特、新”方向發展，這樣對職業教育提出新的要求，成立中心也是順應了這種趨勢和要求。孟弋潔秘書長預祝中心成立會議順利召開，為下一步開展工作打下堅實的基礎。

接著委員會副主任李業書代表籌備組作《關于成立中國復合材料工業協會就業培訓技術指導工作委員會的發言》。發言從復合材料行業發展現狀、行業人才體系現狀；新職教法頒布實施迎來職業教育發現新機遇；成立就業培訓技術指導工作委員會的必要性、就業培訓技術指導工作委員會成立的基礎條件、就業培訓技術指導工作委員會工作任務、2022-2023年度行動重點計劃進行詳細報告。

隨后由中國復合材料工業協會副秘書長盧宏萍宣讀了：就業培訓技術指導工作委員會負責人產生辦法、負責人推薦人選名單、工作細則，為委員會續依法合規開展工作奠定了基礎。

隨后與會領導、專家圍繞如何充分發揮就業培訓技術指導委員會的作用，為行業創造價值展開了工作研討和交流。

首先由黎明職業大學教授曾安然介紹了學校的性質、規模、專業特色、獲得的榮譽，并重點介紹了以“晉江經驗”為指導，搭平臺、建機制、引人才、齊攻關，圍繞產業鏈的關鍵技術建設“創新中心+工作室”的協同創新、產教科融合人才培養經驗。同時黎明職業大學新材料與鞋服工程學院副院長呂明旭提出了關于中心擴大職業院校范圍，加強與教育司、職教司的聯系，爭取一類職業技能競賽，樹立就業典型案例進行內部交流的建議。

西安航空學院材料工程學院副院長于方麗介紹了學校發展歷史、學區分布、院系設置和復合材料專業升級情況，學校教材、科研、人才建設情況、參與職業競賽、2022年畢業生數量、學校服務航空產業基地、建設青年創新中心等情況。

常州工程職業技術學院教授陸紅霞介紹了學院伴隨中國復合材料產業發展的歷史，為江蘇省優秀企業包括上市公司輸送技能人才，學科建設突出化工與建材專業，積極開展1+X實踐，結合模流分析培訓助力智能制造的經驗以及有關標準制修訂、編制職業培訓教材、參與職業競賽方面的建議。

接著洛陽理工學院博士朱新軍介紹了學院歷史，辦學以無機非金屬專業為主，專業定位，以及高分子材料、復合材料專業建設、參與職業競賽、學生就業情況。同時針對目前學生就業面臨的就業信息不足、工作環境差、專業能力欠缺、就業不理想、教材滯后等典型問題提出改進建議；同時希望通過參與中心建設、提高學生就業率、提高專業影響力。

綿陽職業技術學院專業教師王啟強回顧了學院復合材料和高分子專業開辦歷史、相關職業院校的專業特色；近幾年的招生和就業情況，分析就業率高留存率低的原因；分享了培訓體系建設包括教材編制、設備和資源共享，正在打造活頁式教材（教學+實訓+企業典型案例）方面的實踐；中心職業競賽現狀和發展方向。

協會副秘書長盧宏萍結合國家“工匠精神”背景，強調職業院校學生未來發展可期；同時委員會聯合職業院校有信心在教材編制、職業競賽方面做得更好；協會也會全力以赴助力委員會開展各項工作。

最后協會秘書長孟弋潔總結認為：各位領導、專家的想法與協會的發展規劃不謀而合。同時強調指出未來在定制化的無人機競賽、推進智能制造模流分析、促進學生向高端應用領域和高性能復合材料企業就業等諸多方面，可以充分發揮中心各位專家的智慧和經驗，通過共建、共創、共享，為把中國復合材料工業協會就業培訓技術指導工作委員會，打造成具有復合材料行業特色的職業技能教育品牌而努力工作！